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두 번째 하위 연구 질문 덧글 0 | 조회 251 | 2023-12-12 17:34:56
천재  
두 번째 하위 연구 질문은 학생들의 내재적 동기와 참여 측면에서 (언어) 학습 과정에서 페이스북 그룹과 대면 그룹 사이에 차이가 있는가, 그렇다면 이러한 차이점은 무엇인가? 동기부여와 참여 측면에서 두 그룹의 학습 과정의 차이를 살펴보면, 연구 결과에 따르면 과정 종료 시 동기부여와 참여 모두 통제 그룹보다 실험 그룹에서 더 높은 것으로 나타났습니다. 대면그룹에 비해 페이스북 그룹의 동기부여와 참여도가 높은 것은 교육환경의 차이와 관련이 있는 것으로 보인다. 위에서 언급한 바와 같이 Facebook의 소셜 네트워크는 시간과 공간의 제약이 없으며 학생들에게 더욱 매력적인 방식으로 설계되었습니다. 학생들은 이러한 방식으로 동료 및 교사와 상호 작용하는 것을 즐겼던 것 같습니다. 학생 참여는 학생들이 협력적이고 교육적인 활동에 투자하는 시간과 노력을 나타내기 때문에(Kuh 2001 ), 이는 종종 긍정적인 학생 학습 결과 달성과 관련이 있습니다. 대면 환경에서는 상호작용을 확립할 시간이 부족한 경우가 많습니다. 일부 학생들은 이러한 환경에서 상호 작용하거나 참여하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 관찰은 이전 연구자들에 의해서도 보고되었습니다(Chen et al. 2010 ; Hu & Kuh 2001 ; Nelson Laird & Kuh 2005 ). 그러나 이용 가능한 연구는 하나의 연구에서 두 가지 요소를 함께 고려하는 대신 주로 참여 또는 동기 부여를 다루고 있다는 점에 유의해야 합니다. 성인용품 성인용품 오산출장마사지 동탄출장마사지 수원출장마사지 동탄출장마사지 무료스포츠중계 스포츠중계솔루션 스포츠중계제작 스포츠중계솔루션 green먹튀 그린먹튀 강남달토/span> 구글상위노출 구글백링크 백링크 작업 배민컨설팅 77
 
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